21.04.2020 Вівторок

Навчання грамоти (читання, письмо) 

Тема: "Абетка. Звуки і букви. Голосні звуки. Приголосні звуки.  Г. Малик «Казка про те, чому папуга не навчився розмовляти»

1. Визнач, який малюнок відповідає схемі. Запиши слово у зошит в косу лінію. 

Перевірка:

1. Слон [- - о -] 4 зв., 4 б.

2. Вовк [- o - -] 4 зв., 4 б.

3. Тигр [- o - -] 4зв., 4 б.

4. Білка [= о - - о] 5зв., 5 б. 

 5. Літак [= о - о -] 5 зв., 5 б.

6. Лис [- о -] 3 зв., 3 б. 

2. Пригадай, які букви позначають два звуки? Які - один? Які - не позначають? 

3. Спиши слова у зошит в косу лінію, обведи букву "ь". 

День, лось, окунь, сіль, осінь, роль, тінь, кінь, дідусь, 

синька, льон, Василь, Петрусь, Львів.

1. Прочитай і дай відповіді на питання: 

https://www.youtube.com/watch?v=oPZKMPdqvRs

ЧОМУ ПАПУГА НЕ НАВЧИВСЯ РОЗМОВЛЯТИ

Колись дуже давно Папуга не вмiв розмовляти. А навчитися йому дуже хотiлося.  Полетiв вiн до великого болота, в якому лежали бегемоти.— Яке гарне болото! — казали вони i занурювалися у те болото по самiсiнькi очi.Папузi болото зовсiм не подобалося. Але, щоб навчитися розмовляти, вiн повторював за бегемотами:— Гар-р-рне болото! Гар-р-рне болото!Потiм вiн побачив Черепаху, яка милувалася своїм панцирем i примовляла:— Який чудовий панцир!Папуга зовсiм не вважав, що вiн чудовий. Але, щоб навчитися розмовляти,  повторював за Черепахою:— Чудовий панцир-р-р! Чудовий панцир-р-р!На галявинi вiн побачив смугастих тигрiв.Вони грiлися на сонцi i казали одне одному:— Як добре бути тигром!Папуга вважав, що найкраще бути таки папугою. Але, щоб навчитися розмовляти, повторював за тиграми:— Добр-р-ре бути тигр-р-ром! Добр-р-ре бути тигр-р-ром!А коли вирiшив, що вже навчився розмовляти, сiв на гiлку i почав горлати з усiєї сили:— Гар-р-рне болото! Чудовий панцир-р-р! Добр-р-ре бути тигр-р-ром!Нiчого iншого йому не вдавалося.Бо вiн звик повторювати лише чужi слова.

1. Куди полетів папуга? 

2. Чи сподобалося папузі болото? 

3. Що казали бегемоти?

4. Що робила черепаха?

5. Чому тиграм було добре? 

6. Як називається казка? 

Бажаю успіхів у виконанні завдань! 

Якщо є бажання, запишіть відео вашого читання казки!